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Les Lettres bleues Je lis, j'écris

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Ci-dessous, vous trouverez de brèves informations sur Je lis, j’écris, une méthode syllabique d’apprentissage de la lecture et de l’écriture pour le CP. Elle propose un apprentissage méthodique et sécurisé, tout en adoptant une pédagogie active. Le manuel contient des indications techniques précises correspondant à chaque leçon, ce qui le rend facile à utiliser pour le soutien parental, la rééducation, l’orthophonie, l’accompagnement scolaire et l’alphabétisation des adultes.

Principais recursos

  • Méthode syllabique basée sur une démarche graphémique.
  • Départ exclusif des signes écrits (graphèmes).
  • Accès rapide au sens des mots et des phrases (dès la quatrième leçon).
  • Textes variés (descriptifs, humoristiques, poétiques) porteurs d’une culture universaliste.
  • Qualité de la mise en page, de la typographie et de l’iconographie.
  • Initiation au langage des formes et confrontation au patrimoine artistique.

Páginas: 14 Les Lettres bleues Je lis, j'écris Manuel utilisateur

Marca: Les Lettres bleues Tamanho: 1 MB

Línguas: Français

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Respostas e perguntas frequentes

Comment cette méthode aborde-t-elle l'apprentissage de la lecture ?
La méthode part exclusivement des signes écrits, les graphèmes, que l'élève apprend progressivement à déchiffrer.
Cette méthode utilise-t-elle des 'leçons de son' ?
Non, la méthode évite tout départ oral de l'apprentissage et toute forme d'exercice invitant à reconnaître la transcription graphique d'un son.
A partir de quand l'élève est-il confronté au sens des mots et des phrases ?
L'élève est confronté au sens des mots et des phrases dès la quatrième leçon.
Quels types de textes sont utilisés dans cette méthode ?
Les textes sont variés et tirent vers la description, l'humour ou le poétique. Ils sont porteurs d'une culture universaliste.